jmuiier Courant
irdag 14 Maart 1925. 2e blad.
predikbeurten
VOOR ZONDAG A.S.
IJMUIDEN
ned. herv. kerk
lurDs. J. H. Ledeboer van Amsterdam.
iur: Ds. Kroese, van Velseroord.
UGDKERK (Koning Willemshuis)
lur: De heer Tismeer.
iterdagavond 8 uur: Bidstond.
Joopsgez. Gem. Aid. Prot. Bond.
0 uurDs. W. Luikinga.
geref. kerk.
lurDs. Joh. Jansen,
lurDezelfde.
i chr. geref. kerk.
f.-urDs. T. A. Bakker,
turDezelfde.
angelisatie hoogeberg
dagmorgen 10 uur: Samenkomst,
dagmiddag 12 uur: Zondagschool,
dagavond 7.30 uurSamenkomst.
I derdagavond 8 uurBijbelbespreking,
jreker: B. Jenninga.
Toegang vrij.
msdagavond half achtMeisjeskrans.
VELSEROORD.
ned. herv. kerk
lur: Ds. W. Kroese.
lur Ds. T. J. van Oostrom Soede van
IJmuiden.
6 geref. kerk.
:ur: Ds. O. J. Wissink.
urDezelfde.
VELSEN
ned. herv. kerk
;urDs. W. S. van Leeuwen.
WIJKEROOG.
geref. kerk.
Siur: Ds. J. D. Boerkoel.
uurDezelfde.
SANTPOORT.
i ned. herv. kerk
urProf. Dr. O. A. van den Bergh
van Eysinga.
lokaal bethel.
uur
uur
evangelisatie.
iurDs. van Oostrom Soede te IJ muiden.
lurDs. Erdman te IJmuiden.
BEVERWIJK.
doopsgezinde gemeente.
1 lurOeen dienst.
ur: Ds. van Calcar.
F
SCHOOLRAPPORTEN.
„Een Causerie".
II.
h )orop stellende, dat wij vast overtuigd
0 dat bij een consentieus leeraar per-
^ilijke antipathie of sympathie, tegenover
leerlingen, vriendschap of bloedver-
ischap voor of met de ouders absoluut
medespreekt, is 't toch van voldoende
dat de eene leeraar milder is in 't
antennen van punten dan de ander; dat bijv.
s»n voor eenzelfde graad van ontwikkeling
r 8 zal toekennen, waarbij een ander
lar een 7 zal geven. Het onderscheid
'in weegt niet zoo zwaar, omdat het
*'te cijfer ook als „goed" beschouwd
if, ook door'de ouders, al zullen deze
aard liever achten dan zevens zien.
eker wordt het als de grens van vol
of niet voldoende bereikt wordt,
aanwordt het cijfer 5, dat naar we meenen,
WS5h officiëele rapport de graad „twijfel*
g" aanduidt, door sommige leeraren
vod als „voldoende" beschouwd, terwijl
variulks voor de ouders die waarde niet
dfgenwoordigt.
wiO beklaagde zich eens een ouderpaar
einde van een ouderavond over
n v'olgende feit.
n leerling had gedurende een leerjaar
na; zeker vak steeds goede cijfers gehad,
nnasrend tusschen zevens en achten en
)W{met het cijfer 8 voor zeker vak ver-
'd naar een hoogefe klasse, waarbij de
s voor dat vak van leeraar veranderde.
vaniiet eerstvolgend rapport werd door
0p nieuwen leeraar voor dat vak een 5
zusikend en de ouders waren daarover
rnayerdrietig en vroegen daarover onze
ling. Wij hebben hen voor informatie
vo;den betrokken leeraar verwezen, die
r ovila.r wij hopen heeft kunnen bevredigen.
i ffh'er nu Keen voorbeeld van het aan
win van zeer verschillende graadmeters,
K al moge bedoelde leerling in het
^ye jaar niet zoo goed mede gekund
,s n'e* *e veronderstellen, dat
mt^ciaal in dat vak zoo achteruit gegaan
zijn dat een daling in cijfers van 8
voetstoots te aanvaarden zou zijn.
n nog sterker geval werd ons onder
3gen gebracht, n.l. dat eenzelfde leer-
sHO die met het cijfer 8 voor zeker vak
fing naar een hoogere klasse, van
ïlfden leeraar op het nieuwe rapport
datzelfde vak een 5 ontving. Had nu
eerling aan het einde van de vorige
5 het hoogtepunt van zijn kunnen
kt? Had de leeraar aan het einde van
eerjaar een milde bui en aan het einde
van het eerst daaropvolgende kwartaal een
schriele of was de leerling in werkelijkheid
in dat vak zoo ernstig achteruit gegaa:>.
(Schoolverzuim had naar wij informeerden
niet plaats gevonden). Gold het hier een
geheugen vak vaderlandsche of alge-
meene geschiedenis of aardrijkskunde, dan
zou de leerling geheel de schuldige kunnen
zijn doordien hij in het eerste kwartaal van
het nieuwe leerjaar weinig of niets had
uitgevoerd, Zulks was echter ook niet het
geval. De vraag van de ouders was zeker
gewettigd of in deze gevallen de juiste en
eenzelfde graadmeter was aangelegd, zij
het dan ook rekening houdende met de
moeilijker eischen in het volgende leerjaar.
Ook wij konden moeilijk aannemen, dat de
algemeene wetenschap van den leerling zoo
hard was achteruitgegaan, dat het groote
verschil in cijfers aannemeiijk ie maken was.
Vraag 2 luiddeWelke gegevens raadpleegt
de leeraar bij het bepalen der cijfers
Vergissen we ons niet, dan worden door
vele leeraren en onderwijzers de cijfers
toegekend bij het algemeene repetitiewerk
tot basis genomen voor het vaststellen van
het eindcijfer door toepassing van het ge
middelde. Ofschoon ook hier persoonlijke
appreciatie van hoeveelheid kennis haar
invloed kan en zal doen gelden, za! deze
basis moëilijk door een betere vervangen
kunnen worden. Volmaakt of onfeilbaar
zal men ze echter moeilijk kunnen noemen.
In de eerste plaats niet, omdat het maken
gedurende geruimen tijd van proefwerk tot
bepaling van eindcijfers iets krijgt van een
langdurig examen en de kinderen in êen
eenigszins nerveuse stemming kan brengen
en in de tweede plaats niet, omdat juist in
die periode veel huiswerk wordt opgelegd,
waardoor het moeilijk wordt voor een kind
zich op zijn best voor te doen. Alvorens
uiteen te zetten hoe naast de cijfers van
proef welk volgens onze bescheiden meening
nog andere gegevens zijn te raadplegen,
willen we eerst wijzen op een bepaald systeem
van sommige leeraren en wij noemen de
onderwijzers, die toch ook leeraren zijn
daarbij in een adem, waarmede wij ons
niet kunnen vereenigen.
Dat is het systeem van opklimming. Er
zijn leeraren, die inderdaad uit een paeda-
gogisch oogpunt meenen, dat men bij den
aanvang van een leerjaar op de eerste
rapporten met lage cijfers moet beginnen,
om successievelijk op te klimmen toi
hoogere, naar gelang het leerjaar vordert
en, natuurlijk indien de vorderingen van
den leerling dit gedoogen. Het staat ook
wel aardig op het rapport en het geeft
tevens, zij het dan onbedoeld, den indruk,
dat de leerling langzamerhand bij een be
paalden leeraar zoo vooruitgegaan is. Wij
verdenken de leeraren natuurlijk niet van
deze kleine ijdelheid, maar zouden er toch
den voorkeur aan geven, dat ook reeds
bij het eerste rapport den meest juisten
graadmeter werd aangelegd, op gevaar af,
dat het in denzelfden of in dalenden lijn
voortgaat. Stijgt de iijn zooveel te beter.
Ook zijn er, naar men ons mededeelde,
leeraren, die over zoovee! observatiever
mogen beschikken en zoo'n benijdens
waardig geheugen hebben, dat zij zonder
aanteekeningen te maken of proefwerk op
te geven, den leerling naar zijn juiste
waarde weten ie schatten en zonder hulp
van andere gegevens een eindcijfer kunnen
vaststellen. We behoeven zeker niet te
zeggen, dat wij, ondanks het groote respect
en de waardeering' die wij voor een goed
leeraar in het algemeen en voor dezulken
als boven genoemd in het bijzonder heb
ben, dit systeem toch niet aanbevelens
waardig achten, als is het voor zoo'n
begaafden onderwijzer wel zeer gemakkelijk.
Zoude het geen aanbeveling verdienen,
indien tenminste de leeraren daarvoor over
voldoenden tijd en gelegenheid beschik
ken om bijv. regelmatig in afzonderlijke
cahiers of op aparte bladzijden de cijfers
aan te teekenen, die voor het dagelijksch
schoolwerk worden toegekend om uit die
cijfers met daaraan toegevoegde cijfers
voor het proefwerk het gemiddelde cijfer
vast te sfeilen. We weten niet zeker of dit
praktisch uitvoerbaar is bij de tegenwoor
dige kiassensterkte dunkt ons nog van
wel doch ontegenzeggelijk zou men
daarvoor een juister beeld krijgen, omdat
de tijden van meerdere en mindere gedïs-
poneerdhéid dan dooreen genomen kun
nen worden en niet alleen bijv. de meer
of minder gunstige tijd waarin het proef
werk moet worden gemaakt domineert.
Opdat wij niet van betweterij betichtzullen
worden, stellen wij slechts de vraag.
Oelijdelijk hebben wij bij onze korte be
schouwing over vraag 2 tevens daarin op
genomen vraag 3, n.l. Waarop berusten
de gegevens, welke dienen tot vaststelling
van rapportencijfersen willen nog een
kort woord wijden aan vraag 4Of ook
rekening wordt gehouden met invloeden
buiten en in de school zelve.
Met invloeden buiten de school bedoelen
wij in hoofdzaak het milieu, waarin
schoolgaande kinderen leven en werken.
Een harde vader of een harde moeder, een
twistende of een liefderijke omgeving; on
verschillige of belangstellende ouders en
vooral niet te vergeten, intellectueel onder
legde ouders, die veel voor de kinderen
kunnen doen of minder ontwikkelden, voor
wie alles wat het kind boven de 5e of 6e
klasse leert abrakadabra is. Of het kind leeft in
een drukke of in een kalme omgeving. Of
het een goede leergelegenheid thuis heeft
Al deze factoren oefenen hun invloed uit
op het leeren en als deze factoren alle in
ongunstigen zin werken, zal zelfs de meest
begaafde leerling daarvan de nadeelige gevol
gen ondervinden, loch behoeft zoodanige
leerling niet steeds de mindere te zijn van
hem of haar, die onder de meest gunstige
factoren werken.
Het zal uit den aard voor de leeraren
niet altijd doenlijk zijn met ai deze factoren
rekening te houden. Zij zijn onderwijzers en
geen controleurs of psy chyaters. Zij zijn steeds
met de meeste hoffelijkheid toegankelijk
voor de ouders, doch zoeken weinig of geen
contract met die huishoudens, die daar
voor in de eerste plaats in aanmerking
komen en vele ouders, die gaarne raad en
steun zouden aanvaarden, zijn huiverig of
vreesachtig om persoonlijk een bezoek aan
de school te brengen, dikwijls uit verklaar
bare terughoudendheid of zij met het hoofd
der school den bovenmeester of den
klasse vakonderwijzer den onder
meester moeten gaan praten.
Naar onze meening is de laatstgenoemde
daarvoor de aangewezen man, doch vele
ouders passeeren niet graag het hoofd en
denken soms in ernst, dat hij er ook het
beste over kan oordeeien.
Wanneer wij den invloed van het school
leven op de vorderingen van de leerlingen
nog even bespreken, dan willen we niet
uitgaan van de veronderstelling dat eenig
leeraar van zichzelf overtuigd is, dat hij niet
geschikt is tot het onderrichten van kinderen
Wij hebben onderwijzers gekend, bollebozen
van geleerdheid met schitterende examens
achter den rug, doch die voor de klasse
de eigenschap misten om aan de leerlingen
op bevattelijke wijze van hun vele kennis
hen het vereischte bij te brengen. Er zijn
dezulken, doch daarover zullen we niet
uitwijden.
De invloed op het onderwijs in de school
zelve hangt veel af van, buiten de geschikt
heid, het humeur, de gezondheid, dë huise
lijke omstandigheden en van de liefde voor
kinderen van den leeraar. Ook van de
lichamelijke en geestelijke gesteldheid ran
de leerlingen. Naast wie ze geplaatst worden
of waar in de klasse. Een kind bijv. alleen
gezeten, zal daar of grooten baat of groote
schade van kunnen hebben. Soms zal het
door gemis aan afleiding rustig doorwerken,
soms zullen zijn gedachten te vee) afdwalen
en kan juist een leerling na2st hem zijn
aandacht op het werk doen concentreeren.
Ook dat hangt weer af vandengene, die
naast den leerling gezeten is. Daarom is
een nauwkeurige en individüeele bestudee
ring der leerlingen door den leeraar zoo
gewenschi en nuttig. (Men ziet het, het
ambt van leeraar is geen Sinecure).
Licht, lucht en reinheid en voeding zijn
niet zonder invloed op de ontvankelijkheid
van het kind. En bij dit alles is een instinc
tieve sympathie of antipathie van het kind
voor den leeraar een zeer belangrijke
factoor. Kinderen zullen ouderling weinig
of zelden over hun ouders sprekenover
de leeraren des te meer en men behoeft ze
maar kort te observeeren om te weten of ze met
sympathie of antipathie over een leeraar
spreken en kenteekenend voor hun kinder
lijke zielen is, dat ze slechts bij groote
uitzondering verschillend over een leeraar
spreken. Veel waarde is daar echter o.i.
niet aan te hechten, aangezien men
vergeve ons de eigenaardige vergelijking
het niet de slechte vruchten zijn, waaraan
de wespen knagen.
Dat er ouders zijn, die alle schoolrap
porten uit den booze achten en er niet alleen
geen aandacht aan schenken, doch ze zelfs
gaarna afgeschaft zouden zien mogen we
ais bekend veronderstellen.
I Wij denken er anders over en deze causerie,
die allerminst als kri'iek op stelsels of per
sonen bedoeld is, heeft slechts voor ons
ten doel gehad de belangstelling der ouders,
die zich den tijd gunnen haar te lezen op
deze materie te vestigen, omdat voor ons
en vele anderen schoolrapporten wel groote
beieekenis kunnen en ook dienen te hebben.
Mocht deze causerie er overigens toe bij
dragen meer gezagh .'boenden of meer des
kundigen eens uit hun tent te lok'en
om ons leeken te dien opzichte juister yi-
en voor te lichten, de redactie stelt gaarne
haar kolommen voor deze belangrijke aan
gelegenheid voor hen ooen.
J.
PLAATSELIJK NIEUWS.
IJMUIDEN
Handelsberichten, het orgaan der
Kamer van Koophandel te Haarlem,
brengt o.m. het officiëele bericht van
opheffing der firma Reygersberg en
Zoon, visscherij-agenten en carga
doors, kantoor houdende Kanaalstr. 4,
IJmuiden.
Een gouden bruiloft.
Het was Woensdag de feestdag voor
•het echtpaar Geyteman-van der Plas,,
die 50 jr. getrouwd waren. Velen in de
huurt van de Braamstraat, waar de
oudjes wonen, hadden de vlag uilge
stoken en de familie had de wonirfè
versierd. Den geheelen dag was er be
zoek van familie en vrienden om het
paar geluk te wcnschen met dit zeld
zame feest.
Daarbij was een deputatie van den
kerkeraad der Ned. Hervormde Gem.,
waar zij tot de trouwe leden behooren.
Des avonds om 7 uur bracht het Chr.
fanfarecorps „Wilhelmina" een sere
nade, die natuurlijk veel volk op de
been bracht.
Later was er natuurlijk de gewone;
bruiloft, waarvoor men uit hoofde van
liet zeldzaam voorkomende feit, ge
bruik mocht maken van het gymnas-,
tieklokaal der Insingerschool.
Roode Kruis.
In de gehouden vergadering van de
afdeeling IJmuiden van het Neder-
iandsche Roode Kruis werden in het
bestuur gekozen de heeren: J. Halff,
als secretaris-penningm. en J. van dei-
Zijl als commissaris.
De heer J. Stoutjesdijk, hoofdbe
steller alhier, is met ingang van 16
Maart in gelijke functie overgeplaatst
naar Scheveningen.
Gevonden voorwerpen.
3 huissleutels, 2 vulpcnhouderdop-
pen, 1 dameshandschoen, 1 rozenkrans,
1 stofbril, 1 kruideniersboekje en 1 da-
mesportemonnaie met inhoud.
Inlichtingen aan het bureau van po
litie.
VELSEROORD.
Jubileum.
Men schrijft ons:
Op Donderdag den 19 Maart e.k.
hoopt de heer J. G. Jansen, meer alge
meen bij de IJmuider bevolking be
kend onder den naam „Gijs van Scho
ten", den dag te herdenken waarop hij
voor 25 jaar werd aangesteld als
jachtopziener op het landgoed „Vel-
serduin", in dienst van Jlir. Mr. J. W.
G. Boreel van Hogelanden te Velsen
en tevens werd beëedigd als onbezol
digd Rijksveldwachter.
Gedurende al die jaren heeft deze
plichtsgetrouwe man zich doen ken
nen als een eerlijk, betrouwbaar en
onvermoeid jachtopziener, die steeds
bij dag en bij nacht in het veld was en
bij de vervulling van zijn niet onge-
vaarlijken dienst een onverschrokken
heid aan den dag legde, die bijna
spreekwoordelijk is geworden. Velen
zullen zich nog herinneren dat hij on
geveer 10 jaar geleden bijna het slacht
offer van zijn plicht werd, toen hij
door een dubbel strooperschot zwaar
werd» getroffen, doch gelukkig is hij
toen van zijne verwondingen hersteld.
Nog altijd vervuld hij opgewekt zijn
plicht on is hij de trouwe bewaker van
bosch en duin. Niet ten onrechte ver
wierf hij zich de achting van zijn pa
troon en voor de velen die hem ken
nen, terwijl de vriendschap die zijn
vele collega's van de Rijks- en Gemeen
tepolitie hem toedragen ten bewijze
moge strekken, dat hij ook in hunne
harten een groote plaats inneemt. Wij
wenschen dat het hem moge gegeven
zijn nog vele jaren zijn taak in goede
gezondheid te vervullen en vertrouwen
dat zijn-vele vrienden dezen voor hem
gedenkwaardiger .dag niet onopge
merkt zullen doen voorbijgaan.
Gevondeu voorwerpen en dieren.
waaromtrent inlichtingen worden ver
strekt aan de politiepost:
1 zilveren beursje zonder inhoud, 1
witte kip, een grijs kinderhandschoen
tje.
VELSEN.
Dierenbescherming.
.In het gebouw voor Chr. Belangen
had Woensdagavond een vergadering
plaats van de Ned. Vereeniging tot be
scherming van dieren, die slechts ma
tig bezocht werd.
De voorzitter, de heer Y. J. Reitsma,
sprak in zijn openingswoord zijn leed
wezen er over uit dat in onze gemeen
te zoo weinig belangstelling is voor
het werk der dierenbescherming, ge
tuige de kleine gemeente-subsidie voor
het asyl en het feit dat te Velseroord
zelfs een hoofd van een school een be
renleider met zijn dier kunsten liet
maken.
Daarna was het woord aan den heer
J. Ennik, alg.-inspecteur der vereeni
ging over het onderwerp: Ernst en
luim op het pad 'derdierenbescher
ming.
Zich aansluitende aan de mededee-
ling van den voorzitter wees spr. er
op hoe, in tegenstelling met hier, in
andere plaatsen, als Vlaardingen, Wa-
geningen en Groningen, autoriteiten en
hoofden van scholen hun best doen om
hunne leerlingen het nut der dieren
bescherming in te prenten. Vervolgens
vertoonde hij een groot aantal licht
beelden om te doen zien hoe een dier
wel, en hoe het niet behandeld moet
worden.
Na afloop dezer openbare lezing
volgde een huishoudelijke vergade
ring, waarin de jaarverslagen van se
cretaris en penningmeester werden
uitgebracht. Uit dat van den secreta
ris, den heer van de Polder, bleek dat
de vereeniging een jaar van veel actie
achter zich heeft.
Het asyl der vereeniging werd ver
rijkt met een asphylaxie-toestel voor
het pijnloos dooden van honden en
katten, waarvan zeer druk gebruik
wordt gemaakt. De afd. heeft beproefd
propaganda te maken met de vogel
film van den heer Burdet, doch door
de enorme kosten voor zaalhuur enz.,
te Beverwijk, had men er van moeten
afzien ook dergelijke avonden te Vel
sen en IJmuiden te geven. Het leden
tal steeg met 45 en bedraagt thans 220.
Uit het verslag van den penning
meester, den heer Degenaar, bleek dal
de inkomsten der vereeniging f 1174,25
hadden bedragen en de uitgaven
f 1110.29V2, zoodat er een batig saldo
was van f 63.95V-.
Daarvan moet echter nog een bedrag
van f 67 betaald worden aan een die
renarts, voor het dooden van dieren,
gedurende de eerste 6 maanden van
het vereenigingsjaar. Voor hetzelfde
werk met het eigen toestel der ver
eeniging in het tweede halfjaar bedroe
gen de onkosten f 4. Vervolgens had
een bestuursverkiezing plaats, waarbij
Mej. de Munnik en de heer van Ra-
vensteyn herkozen werden en gekozen,
in de plaats van Mej. Walsmit, die niet.
meer in aanmerking wenschte te ko
men: Mej. G. J. Herbert.
Nog werd een commissie benoemd
voor het nazien der boekon van den
penningmeester, waarna de vergade
ring werd gesloten.
Men schrijft ons:
Volgens het verslag in uw blad
van den Vrijdag 6 dezer te Wijkcroog
gehouden ontwikkelingsavónd, heeft,
de heer Honing zich zeer pessimistisch
uitgelaten over bezoek en kosten. Hij
schijnt te hebben gesproken van een
tekort van f 160.
Dit is in geen geval juist.
De uitgaven werden tot dusver vrij
wel gedekt door de inkomsten uit sub
sidies en entree-gelden. Echter vormen
deze laatste nog geen vierde deel der
inkomsten.
Het is daarom dat men besloot den
enkelen avond, die nog op het. pro
gramma voorkwam, af te voeren en
het ontwikkelingswerk op te schorten
tot het najaar.
Niet te groot bezoek in verband met
hooge zaalhuur is het motief dat tot
dit besluit aanleiding gaf.
Drankwet-overtreding.
De politie heeft proces-verbaal op
gemaakt tegen den verlofhouder C. P.
op Wijkeroog, wegens overtreding der
Drankwet. Een hoeveelheid sterke
drank is in beslag genomen.
jngekomen personen.
m.-v.
II. J. Stammer, D Trompstr. 110 2—1
G. Muntjewerff, G Kerkweg 11b 1—2
Duijnstee, geb. C. Droog,
K Noorderdorpstraat 15 1
A. Groenendijk, L Gr. Hout-
of Koningsweg 302 12
P. Kuiper, A Wustelaan 203 32
J. Brandhoff, D Zeeweg 88 3—1
J. Holman, M verbindingsweg
tusschen Tuinderslaan 3d en
Sluisweg 43
A. Ales, K Noorderdorpstr. 21 4—1
A. Vrugt, G Wustelaan 4 3—2
M. H. v. Dieren, G Hagelingerw 84 1—2
Wed. v. d. SchaafBoet je,
G Kruid berge rweg 32
J. J. Ravelli, G Molenstr. 23 1—1
W. Gravemaker, C Industriestr. 26 5—2
C. Brandjes, F de Lethstraat 4 1—3
P. Heiloo, F de Lethstraat 2 4—4
SANTPOORT.
't Was Maandagavond. Een auto
bus met kostbaren inhoud reed in de
richting van „Zomerlust". Voor men
echter deze concertzaal had bereikt
werd de chauffeur door een dienaar
van de H. Hermandad beleefd om zijn
rijbewijs verzocht, wat deze jammer
voor hem niet kon toonen. De gevol
gen laten zich denken. Aan weeklagen
van de zijde des chauffeurs geen ge
brek, wat natuurlijk te begrijpen is.
Doch de „inhoud" van de autobus
wist raad. In „Zomerlust" gearriveerd,
vroeg en verkreeg een der vrouwelijke
pq^sagiers 't woord. In een keurig be
toog wees zij op de „strop van den
chauffeur, waarna zij ieder om een
kleine bijdrage verzocht, teneinde den
geverbaliseerde in staat te stellen zijn
boete te betalen zonder dat hij daar
voor zijn eigen portemonnaie behoef
de aan te spreken. Het resultaat van
dit glasheldere betoog was verrassend:
Waarschijnlijk door de verzekering,
dat, wat er na aftrek van de boete van
het bedrag overbleef, voor de kas van
„Kindervreugd" bestemd was, was er
in een ommezien f 15.81 bijeen. Voor
„Kindervreugd" hopen we' nu, dat den
chauffeur een heel lage boete wordt
opgelegd.
Donderdagavond was het bezoek
aan den „Volkszangavond" niet zoo
groot, als de vorige bijeenkomsten.
Plet minder gunstige weer en de dito
weg zullen hier wel de oorzaak van
geweest zijn. Bovendien was de ver
dienstelijke begeleider, de heer Vink,
door ziekte verhinderd, waardoor de
heer de Haas voor de piano zat, wat
de heer Sixma deed uitroepen: „We
dachten, dat er een vink voor de piano
zat, en nu blijkt het een haas te zijn."
Een en ander was echter niet in
staat de gezellige stemming te beïn
vloeden. Er is veel en opgewekt gezon
gen, zoodat de afwezigen toch weer on
gelijk hadden. Donderdag 26 Maart
wordt de „grrroote" avond gehouden.
