19 december 1969 290 antwoord kan worden gegeven en het serieuze vragen betreft, dan kan een antwoord worden toegezegd. Spreker gelooft dat er dan al heel veel be- reikt wordt, want zoiets gaat van mond tot mond. 1 De voorzitter: „Dat is het overwegen waard." De heer Brandsma heeft wel begrip voor de weifelingen die bij velen naar boven komen wanneer zij voor de vraag worden geplaatst, wat men nu in concreto wil doen om de burgers meer in het doen en laten van de gemeentelijke overheid te betrekken. Wij kijken er allemaal nog een beetje vreemd tegen aan. Men heeft tot nog toe altijd gewerkt zoals men werkte ên met de commissies ên met het gemeentelijke apparaat, met voorlichting in de krant en wat dies meer zij, en nu moet dat allemaal anders. Nu komt daar min of meer het revolutionaire idee van. door- breek deze zaak, enz. Spreker begrijpt die aarzeling wel. En toch klinkt in alle opmerkingen door: zoals het nu is, is het eigenlijk niet juist. De burgers weten te weinig van wat een gemeentebestuur doet, ja, zegt de heer van Berckel, ze weten zelfs niet eens wat een gemeente is. Spreker is dat volkomen met hem eens. Dat is alleen maar een onderstreping van wat wij eigenlijk beogen te bereiken n.l. om kennis, wetenschap, meewe- ten, meedenken bij de burgers te kweken. Daar gaat het om. Men zou inderdaad de burgers eens bekend moeten maken met het wezen van de overheid, hoe een gemeentebestuur functioneert, waar alles op gebaseerd is. Wat îs eigenlijk het recht dat de kieswet aan de kiezer geeft. Hoe kan men en hoe moet men dat recht eigenlijk gebruiken. Wat is ieders ver- antwoordelijkheid als staatsburger. Dat zijn allemaal dingen die de men- sen moeten worden bijgebracht. Maar dan zal men, en dat is nu juist de taak van de diverse overheden, als overheden het initiatief moeten nemen om de burger bij te brengen wat hij eigenlijk moet weten om te kunnen begrijpen wat de overheidsinstanties voor beleid voeren. Daar komt bij, dat ook overheden niet de pretentie moeten hebben dat zij alleen het alle- maal precies weten. Het is best mogelijk, zo gemêleerd als wij hier om de tafel zitten, dat er nog wel enkele punten zijn die wij met elkaar met goed kunnen begrijpen, niet goed weten, zodat het aantrekken van des- kundigen, ook in het commissiewerk, vruchtbaar kan zijn en effectief voor de taak die de overheden verrichten. Er moet een wisselwerking zijn tussen de ingezetenen en de diverse overheidsapparaten. Dat kan men al- leen maar bereiken door te proberen dit van de grond te krijgen. De voorstellen van sprekers fractie zijn alleen maar pogingen om daartoe te geraken. Spreker kan niet de garantie geven, dat, wanneer hearings wor- den gehouden, wanneer er belangrijke onderwerpen in openbare commis- sievergaderingen worden besproken, er dan onmiddellijk van de zijde van de burgerij een grote belangstelling zal zijn. Deze dingen moeten groeien. Als het geen zin heeft dan sterft dat vanzelf weer uit. Spreker dacht dat er inderdaad genoeg mogelijkheden inzitten om daar belangstelling voor te wekken en ook te benutten ten bate van datgene wat de raadsleden hier zelf moeten doen. De heer Bomans heeft dat zeer nadrukkelijk ge- zegd. Hij is op een forumavond geweest en heeft daar ontzettend veel geleerd. Hij zegt, die mensen komen niet meer terug want het was eigen- lijk niets. Hoe hij dat beoordeelt weet spreker niet, maar het is frappant dat een raadslid zegt, dat hij daar werkelijk college heeft gelopen. Het is van grote betekenis dat de heer Bomans, door op' een forumavond naar een aantal burgers te luisteren, begrepen heeft dat er voor hem als raads- lid wel wat te leren valt omdat die mensen iets naar voren brengen wat wij bij ons werk in de gemeenteraad kunnen gebruiken. Spreker moet zeggen dat de voorzitter, sprekende namens het college, wel wat meer afwijzend staat tegenover de suggesties die sprekers frac- tie deed dan uit de memorie van antwoord blijkt. Spreker had begrepen dat eigenlijk het enige waar burgemeester en wethouders nog wat tegen-

Krantenviewer Noord-Hollands Archief

Raadsnotulen Heemstede | 1969 | | pagina 11