284
Spreker hoopt dat de minister daaruit ook de konsekwenties zal
trekken en op de kortst mogelijke termijn met de nodige maatrege-
len zal komen en de nodige financiële middelen ter beschikking zal
stellen. Sorekers fractie stelt zich dus wat genuanceerd op, hoe-
wel zij geen aanleiding heeft thans tegen de opvatting van het col-
lege verder bezwaar te maken.
Mevrouw Snoep kan zich in grote lijnen met de woorden van de heer
Baar verenigen.
Ook wethouder WilTemse is van oordeel dat op deschouders van een
schoolhoofd een groot aantal bijzaken rusten die niet direkt met het
1esgeven te maken hebben. Hij meent echter ook dat eenhoofd dit moet
incalculeren wanneer hij solliciteert naar een dergenjke funktie.
Spreker kent onderwijzers die om die reden nooit schoolnoofd willen
worden. Als men dan toch meent een taak als schoolhoofd te willen
aanvaardendan moet men dus incalculeren dat er een aantal andere
zaken bij zijn dan alleen het lesgeven voor de klas. Matuurlijk_
heeft men ook onderkend dat het aantal taken dikwijls zo groot îs
dat dit te veel vrije tijd van het desbetreffende hoofd zou vragen;
daarom is er een zekere taakverlichtinq ingevoerd, waardoor een
hoofd wat tijd vrij krijgt juist voor dat soort zaken. Spreker kan
niet beoordelen of de tijd die men thans heeft vnj gekreqen _vol-
doende is voor al deze zaken, maar mét de heer Baar meent hij dat
dit Drobleem niet alleen in Heemstede, maar op alle scholen în Ne-
derland speelt, en dan zal het dus een zaak zijn van de njksover-
heid om met maatregelen te komen.
Inzake het beheer van gebouwen gelooft spreker dat het h°otd van
een school voor bijzonder onderwijs in deze meer werk heeft dan het
hoofd van een school bij het openbaar onderwijs, omdat deze laatste
openbare werken maar hoeft te bellen om onmiddellijk lemand te
krijgen die komt kijken.
Wat betreft de administratie zegt snreker dat dit meest werkzaam-
heden van eenvoudige administratieve aard zijn; minder eenvoudiqe
administratieve werkzaamheden worden door afdeling onderwijs ver-
zorqdzoals rijksvergoedingen en berekening van salarissen. Als
deze werkzaamheden ook op de scholen zelf verricht zouden^noeten
vyorden, dan zou een administrateur inderdaad od zijn plaa.s zijn.
Mevrouw Borqhouts heeft met deze vraaq nog een andere bedoeling
qehad, namelijk dat bij uitbreidinq van de uren van taakverlichting,
die naar zij meent al op de begroting staat, buiten de normvergoe-
ding die we van het rijk krijgen, niet automatisch qedacht moet_
worden aan een vervanger in de klas. Zij vindt het onzin als bij
wijze van spreken een hoofd uit zijn klas wordt gehaald on de a -
ministratie te gaan doen. Dan geeft zij er de voorkeur aan om dat
hoofd een administrateur te geven, omdat het hoofd der school voor
dergelijke aktiviteiten niet is opgeleid en die administrateur_wel
Bovendien kan hij dan misschien wat meer feeling houden met zijn
achterban.
Wethouder Willemse kan zich voorstellen dat een hoofd voor een
aantal zaken uit de klas gehaald wordt, maar dat dit geschiedt om
zijn administratie te doen, kan spreker zich moeilijk indenken.
De heer Jager merkt op dat thans in Heemstede reeds een aantal
maatregelen zijn genomen, zoais de helpsters bij het kleuteronder-
28 november 1975
