OEDELS
HARLEM
Algemeen Nieuws- en Advertentieblad voor Bloemendaal,
Overveen, Aerdenhout en Vogelenzang
1
ZOON
HET KENNEMER LYCEUM
sPORTEN
DE GELE TAXI.
P. VAN DER STAD - Tel. 188
AKER
nsche
en Plaathanfiel
JR. KÜRÏER8
Fotografisch Atelier Dirup
WILD EN GEVOGELTE
utstraat
Dames Coupe
KÖHL1NCER, Cuisinier
19e JAARGANG
ZATERDAG 17 JANUARI 1925
No. 2
Uitgever: A. EIKELENBOOM, Bloemendaal. Kantoor voor Redactie en Administratie: Bloemendaalscheweg 42. - Tel. 22324.
die garantie
lie plaatsen
TEL. 12121
iERLIJKE STAND.
Hoe het gebouw is ingericht en wat er te zien is
De officieele opening.
DE INWIJDINGSREDE.
Lijstenmaker
Vergulder
Encadreur
STRAAT 13, HAARLEM
Telefoon 2072
PINO voorbehandeling van
leken (ook de zwaarste
n) door den Onafhankellj-
roeps-Magnetiseur
C. J. WITBRAAD
ënten behandelde voor de
ommissie, benoemd bij Kon.
van 31 Juli 1917.
voor minvermogenden.
ns uitstekende gelegenheid
pnatne en behandeling van
jorkomeiule ziektegevallen,
infectie-ziekten.
onend Gedipl., Verpleger
preekuur van 3—6 uur
ermogenden van 7—8 uur
gs, Donderdags, Zaterdags
verder volgens afspraak
ndaal, Noorderstationsweg 23
Villa „Sonnevanck"
an 101, HAARLEM, Tel. 2032
Levering van:
-UNERS II KOUDE
NERS EN WARME
iOUPERS il SCHOTELS
PUDDINGEN, IJS. enz
jks uitzenden van Diners a f 1.25
*mm,\
BLOEMENDAALSCH WEEKBLAD
y
\V
Abonnement:
I Voor een half jaar
1.75
LOSSE NUMMERS 5 CENT.
Advertentiën: 15 cent per regel, bij afname van 500 regels of meer, korting.
Vraag en aanbod, huur en verhuur, koop en verkoop, van 1 tot 10 regels
1.elke regel meer 10 cent. Tusschen den tekst of op een bepaalde
plaats speciaal tarief.
j^RpOQOOQOQOOOOOQOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOQOOOOOOOOOOOOOOO
Beschaving maakt menigmaal den slechte nog
slechter en stellig veel gevaarlijker.
MACAULEY.
Bx>OOOOOOC)COOCOOOOOO(XKXXXXXXXX*>X)OOOC)COOOOOOOCOOOOOOOCOOOCOOOOO
tN BRANDKASTEN
Noggeren, Boschlaan 17 Bloe-
,e ceintuur: Meerman, Midden-
rveen, een handbeschermer; L.
sweg 85 Haarlem, een sleutel;
lestraat 18 Haarlem, een para-
eldweg villa Meidoorn te Aer-
ntasch; W. Zwemmer, Ooster-
t, een kolf van een buks; Grij-
verveen, een rozenkrans; Was-
10 Overveen, een knipmesje,
rtuindorplaan 34 Overveen, een
:hop; P. J- Koelemij, Mi
verveen, een broche,
tiepost te Aerdenhout,
choenen; aan het burea
en, een huissleutel, een rijwiel
en sleuteltje, een zilv. potlood,
iintuur, een doosje, waarin een
schoenmakersmachine.
Midden-
een
van
C. Nijman—Busman, d.; A. De -
Ch. M. E. van Zonneveld—va"
Bakker—van der Heide, z.i
an Wijk, d.
/O: H. A. Prenen en A. M. Snu
it en A. M. Cornet. J. J- Slt"
C. F. Seijler en A. J. Winand. -
N. van Huizen.
G. van 't Wout, 79 j.
L, ten Brink, 85 j.; J. J-
Jongeneelen, 65 j.;
HET LEVEN EEN DROOM.
Droom is 't leven, anders niet;
't Glijt voorbij gelijk een vliet,
Die langs steyle boorden schiet,
Zonder ooyt te keeren,
d'Arme mensch vergaapt sijn tijt
Aan het schoon der ydelheyd;
Maar een schaduw die hem vlijt;
Droevig! wie kan 't weeren?
d'Oude grijse blijft een kind,
Altijd slaap'rig, altijd blind;
Dag en uure,
Waart en duure,
Word verguygelt in de wind.
Daarmee glijt het leven heen,
't Huys van vel en vlees en been
Slaat aan 't kraaken,
d'Oogen waaken
Met de dood in duysterheen.
JOAN LUYKEN.
(Nadruk verboden.)
Eenigen tijd geleden vermeldden de
■kranten de geschiedenis van een man, die
wrijk was geworden met een taxi-onder-
j neming. Ik herinner me niet meer, waar
j het geval is gebeurd; het doet er ook min-
f* det toe. Allicht zal 't in Amerika zijn ge
weest, waar iets dergelijks niet ongewoon
is.
De man was met een bescheiden be
drijf skapitaalt je begonnen, waarvoor hij
zich één auto kon aanschaffen. Met dien
auto nam hij plaats in de lange rij, die
voor het station op een vrachtje wachtten.
En onmiddellijk was hij het, tot wien de
reizigers zich het allereerst wendden, om
naar de plaats hunner bestemming te
worden gereden. Spoedig had hij genoeg
verdiend om een tweeden auto te koopen,
en ook met dit nieuwe voertuig, door een
eigen chauffeur bediend, bereikte hij
dezelfde gelukkige uitkomst. Binnen een
maand had hij vijf, binnen het jaar vijftig,
binnen twee jaar vijfhonderd auto's
loopen.
Wat was het geheim van zijn welslagen?
Liep zijn taxi sneller dan de overige van
de stad? Reed ze lichter; was ze gerief
lijker ingerichtKende hij als chauffeur
beter den wegwas hij behendiger bij het
zich wringen tusschen het straatverkeer,
voorzichtiger in het gevaar, behulpzamer
bij het instappen, vlotter van tong en
B beleefder in gebaar?
Niets van dit alles; zijn auto was vol-
B maakt gelijk aan de overige auto's en hij
was een doodgewone chauffeur, in
niets verschillend van elk zijner vakge-
Bnooten. Of ja, toch in één ding; zijn taxi
was geel.
Rijdt een gele taxi sneller of veiliger
dan andere taxi'sis ze goedkooper, gerief-
A ii Van degelijker maaksel? Niets van
dit alles; een gele taxi heeft slechts één
ding voor bij alle overige taxi's: ze valt in
het oog. En dit wist de slimmerik, die met
zijn gele taxi fortuin maakte. Door zijn
sijtaxi geel te verven, werd hij rijk.
ïjn geheim heeft mij het leven alweer
een stukje begrijpelijker gemaakt. Vaak
heb ik gehoord en gelezen van menschen,
eenof ander gebied naam en
■fortuini verwerven. Soms had ik het voor-
I P®rsoon °J hun arbeid te leeren
kennen. En dan trof mij bij enkelen hun
ner de groote begaafdheid, de geweldige
werkkracht, de zeldüame karakteradel de
buitengewone genialiteit. Maar de meesten
teleur" nadere kennismaking
Hoe is het toch mogelijk, dachten in
meerdere gevallen velen met mij, dat een
man, die zoo weinig in zijn mars heeft
professor is geworden; dat een zoo onbe-
teekenend boek in aller handen isdat een
zoo middelmatig tooneelstuk het publiek
Éknmin3^ a-°P aVOnd' Hoe ka" het toch
komen, dat die onbenullige praatjesmaker
£JS£ omgeving in tel is; dat die leeg-
wordt- 200 ket middelpunt
toren ican bfazen Z°° h°°g V&" den
knoken 'voor dtroenento IV"' d<T Z'Ch
en waarom iaat m'aarZS
VERGROOTINGEN JIJ-J
VERGROOTINGEN
waardelooze prullen in handen stoppen?
Nooit is er een tijd geweest, waarin twee
wichelaars zoo veelbeteekenend tegen
elkaar knipoogden en nooit hebben twee
Joden zoo goed geweten, wat een bril kost,
als tegenwoordig.
Wat is het geheim van hun succes? Och,
ieder weet hethet geheim van het succes
is de reclame. Maar wat ieder nog niet
goed genoeg weet, is, dat de reclame haar
toepassing vindt op veel grooter schaal
dan louter in de advertentiekolommen dei-
dagbladen en op de lichtzuilen en aanplak
borden der winkelstraten. Ook op het
schijnbaar voor haar te deftig of te eer
waardig of te argeloos gebied beoefent
men in onze dagen, elk naar zijn aard, de
reclame.
Nu weet ik het geheim, wanneer ik een,
die geslaagd is zonder dat hij op buiten
gewone eigenschappen kan bogen, naar
zijn triomf zie rijden. Hij verfde zijn taxi
geel!
Want dit is het, wat heden ten dage tot
weislagen voert, ja, voor welslagen onmis
baar is: men moet opvallen, in het oog
loopen. Goede waar behoeft geen krans,
maar zonder krans blijft zij tegenwoordig
in 't pakhuis. Als er honderd taxi's in de
rij staan, even goed, even snel, even sier
lijk, dan zullen de negen en negentig
xwarte taxi's in de rij blijven staan, maar
om de gele taxi vecht het publiek.
Is het publiek dan onnoozel, dat het
mo'n eigenaardige voorkeur aan den dag
legt? Het publiek is thans niet onnoozeler
dan het ooit is geweest. Het publiek is
alleen ongeduldiger en daardoor opper
vlakkiger en minder zelfstandig. In het
jachtig bestaan der moderne maatschappij
gunt het zich den tijd niet, rustig uit zijn
oogen te kijken, zijn beurt te wachten,
zijn eigen oordeel te vestigen.
Het hedendaagsche publiek is door het
hurrie-leven vermoeid. Het wil alles, be-
tt Gr. Houtstr. 169, Tel. 13472
REPRODUCTIES
TEL. 188. OPGERICHT 1870
Poulardes
Braadkippen
Soepkippen
Eendvogels
Talingen
Hazen
Fasanten
Patrijzen
Duinkonijnen
Reevleesch
KLEINE HOUTSTR. 136 - HAARLEM
halve zich inspannen. Het is te bek-af om
te zoeken, om zelf moeite te doen; het is
gewend, te worden geholpen en voorge
kauwd.
Waarom vliegen de reizigers aan op de
gele taxi? Wijl hun gemakzuchtige oogen
door de ongewone kleur worden getrok
ken; wijl dat felle geel zich opdringt aan
hun tragen, inspanning schuwenden blik.
Dit weten onze slimmeriken, die slagen.
Zij trekken profijt van deze behoefte aan
gemak. Zij weten, hun op tijd en arbeids
kracht zuinige medemenschen een dienst
te bewijzen, door ze met een krachtigen
ruk uit hun weifelende loomheid te halen.
Ze schreeuwen ze wakker met een sirene.
Ze verblinden ze met een zoeklicht. Ze
pakken ze bij clc kra^g ioet een forsch
gebaar.
Zóó willen de menschen geholpen wor
den. Men moet het hun gemakkelijk
maken. Innerlijke waarde te beoordeelen,
kost moeite en tijd; wezenlijke beteekenis
te doorgronden, vergt inspanning. Wat aan
de oppervlakte ligt, moet het hem doen.
Daarom een goede raad voor u, die
streeft naar welstand en roem: verbeuzel
uw tijd niet, met de constructie van uw
taxi te verbeteren of haar inwendig mate
riaal te volmaken. Eén raad slechts: verft
haar geel en ge zijt klaar! C.
In ons vorig nummer plaatsten we reeds een
cliché van het schoolgebouw van het Kennemer
Lyceum, we moeten hierbij nog even een recti
ficatie maken, we vergaten n.l. nog te melden dat
de cliché welwillend werd afgestaan voor dit doel
door de directie van Haarlem's Dagblad.
Woensdag werden we in de gelegenheid gesteld
het moderne bouwwerk zoowel in- als uitwendig 1
te bezichtigen, waarover wel het een en ander
valt mee te deelen, doch vooraf nog dit:
iHet kennemer-Lyceum telt thans 180 leerlingen
en zal er 220 kunnen herbergen, wat men niet
gaarne te boven gaat; er is een principieel ver- 1
schil te constateeren van deze nieuwe school met
andere bestaande scholen, namelijk dat alles is
ingericht op een vaklokalensysteem, d.w.z. elke
leeraar heeft z'n eigen lokaal, waar alles aanwezig
is wat men voor de bepaalde vakken noodig heeft
en waar de leerlingen den leeraar komen bezoe
ken", dit systeem heeft wel wat tegen omdat de
verwisseling van leerlingen eenig rumoer met zich
brengt, maar 't is in elk geval wel goed als de
leerlingen zich weer eens even kunnen bewegen,
het heeft tevens tot gevolg dat de leerlingen in de
leslokalen geen eigen plaats hebben om hun
studiemateriaal op te bergen, ook hierin is voor
zien, in de vestiaire heeft eiken leerling een ge
nummerd vak, waarin de leerboeken kunnen wor
den gelegd.
Het eigenaardige van deze eigen vaklokalen viel
ons wel 't meest op in die van den leeraar voor
Fransch, den heer van der Laan, die de leerlin
gen individueel onderwijs verschaft. Dit systeem
van dezen leeraar is nog eenig in ons land en
wordt het Kennemer systeem" genoemd. De leer
lingen maken een album met prentbriefkaarten van
Parijs en omstreken met beschrijvingen over Parijs,
etc. De geheimen der taal komen hierdoor als van
zelf aan 't licht, de leeraar heeft voor de leer
wijze een groote ruimte te zijner beschikking, deze
buiten-model'' methode wordt door het Rijk niet
gesubsidieerd (dat komt nog wel).
Door deze moderne wijze van inrichten zijn er
vier lokalen uitgespaard, daardoor konden er
eenige extra-lokalen worden ingericht, n.l. voor
natuurlijke historie, een Dalton-lokaal, enz.
In het schoolgebouw zijn tal van spreuken aan
de wanden geplaatst, waarvan we er twee noemen
die onze speciale aandacht trokken, n.l. aan de
hoofdingang een gedenksteen ingemetseld, waarop
de volgende woorden:
COMMUNIS SALUS SINGULUS
CONSTAT
Gedenksteen
gewijd aan
Ir. Adriaan Stoop
ter herinnering aan
zijn offervaardigheid ten bate der
gemeenschap bij de stichting van
het Kennemer Lyceum
24 Mei 1924
Deze Latijnsche spreuk beteekent: „Het heil van
het algemeen steunt op de enkelingen", en een
spreuk aan een der bovenwanden in de gang: „res
severa verum gandium" (een ernstige zaak is het
ware goud).
Een collectie van ongeveer 2000 platen versiert
de wanden van lokalen en gangen, deze pracht-
ccllectie is een erfenis van de onlangs overleden
mevrouw Wüste, ,,Spaarnberg" te Santpoort.
Naast de hoofdingang is een telefoonkamer en
een portierskamer, verder bevinden zich beneden
de modern ingerichte lokalen voor practische na
tuurkunde en scheikunde (met daarbij behoorende
werkkamer voor leerlingen en leeraren), de loka
len voor plant- en dierkunde, o.m. het museum
van Dr. Jac. P. Thijsse, hetwelk reeds is begonnen
met een prachtcollectie vogels van den heer
Burdet, voor onze lezers een bekende, die hij ten
geschenke heeft gegeven. Hierbij dient vermeld
dat deze verzameling ongeveer 20 jaar geduurd
heeft en de vogels niet door gewelddadigheid zijn
gedood, maar hun natuurlijken dood zijn gestorven
en daarna zijn gebruikt. Het is een kostbare ver
zameling en iets zeldzaams.
Voorts bevinden zich beneden een aparte in
gang voor de leerlingen met een hal, voorzien van
borden, waarop aan de leerlingen mededeelingen
v/orden verstrekt en het prachtige gymnastiek
lokaal, de trots van den architect, waar schier
alie nieuwe gymnastiektoestellen in ruime mate
voorhanden zijn. Vanuit dit lokaal is het sport
veld te bereiken. De directiekeet, die op dit veld
staat is aangekocht door een der ouders van de
leerlingen en ten geschenke gegeven voor gebruik
als kleedkamer, etc. Het gebouwtje is van alle
gemakken voorzien, electra, gas en waterleiding.
Op de eerste etage is een mooie aula, plaats
biedend voor 350 personen, speciaal ingericht
voor het geven van voorstellingen van tooneel,
lichtbeelden, bioscoop enz. Er is een ruime cabine
ingebouwd op de zolderverdieping voor projectie
lantaarn of filmtoestel. Voorts vinden we er de
leslokalen voor Holland'sch en Engelsch, een
groote vestiaire, bibliotheek, zaal voor vereeni-
gingen, welke tevens gebruikt zal worden om
„over te blijven", met een buffetje. Vanaf deze
zaal heeft men een zeer mooi panorama op het
sportveld.
Verder vindt men er administratiekantoor,
kamer van den rector met luxe meubelen, daar
nevens de publieke wachtkamer en verder de
lokalen voor geschiedenis en aardrijkskunde. In
beide laatste lokalen zijn de banken amphitheaters-
gewijze geplaatst, terwijl er zeer practische toe
stellen zijn aangebracht om de kaarten naar voren
tschuiven.
Ook vinden we op de eerste etage een groot
teekenlokaal, dat in twee afdeelingen is gesplitst,
t.w. een afdeeling lijnteekenen en een voor hand-
teekenen. Ook deze lokalen zijn practisch en ge
zellig ingericht, de verschillende opbergvakken
met de frissche beschildering geven aan het geheel
iets gezelligs, wat trouwens van het schoolgebouw
i.i alle hoedanigheden kan gezegd worden.
In de centrale hal zijn eenige vitrines aange
bracht waarin afwisselend kunstvoorwerpen,
etsen, etc. van firma's belangeloos tentoongesteld
worden.
Op de zolderverdieping is de reeds genoemde
„Fransche school", leslokaal Duitsch, de donkere
kamer voor fotographie, een groote timmerwerk
plaats voor de leerlingen om zich met huisvlijt
bezig te houden en een groote bergzolder.
Een groot gedeelte van het geheele gebouw is
uit eigen middelen betaald zonder subsidie. De
offervaardigheid is groot geweest, we noemen o.a.
de stoffeering -van de aula als een geschenk van
de leerlingen, op de le etage zullen 9 ruiten glas
ia lood worden aangebracht van Jaap Veijand,
zinnebeeldige voorstellingen van de jeugd; de
rustbank geschonken door den rector; eenige beel
den van den conrector, benevens eenige beelden
van de docenten Ned. Lyceum te Den Haag; een
prachtige klok in de centrale hal door een der
bestuursleden, verder is de inrichting van de
„Fransche school'' geheel door het bouwfonds be
kostigd, evenals de kantoormeubelen van de
kamer van den rector.
De pleinen vóór en achter het Lyceum zijn nog
niet gereed, doch ook dit zal spoedig in orde
worden gemaakt om het cachet ook aan de
buitenkant te verhoogen.
Bloemendaal is een machtig bouwwerk rijker
geworden.
Een woord van hulde aan de heeren architec
ten van het architectenbureau Ed. Cuypers te Am
sterdam is zeker niet misplaatst!
Donderdagmiddag 3 uur werd het Kennemer
Lyceum officieel geopend door Z.Exc. Dr. J. Th.
de Visser, minister -van Onderwijs, Kunsten en
Wetenschappen.
Verschillende autoriteiten en officieele personen
waren bij deze plechtige gebeurtenis tegenwoordig,
we noemen hiervan de gastheeren: Mr. D. E. Lioni,
E J. Langelaan, J. C. de Wijs, mevr. de Clercq-
Stoop, mevr. 'Niemhuys-Versteegh en E. A. Velt-
man; de curatoren Dr. Bierens de 'Haan, mevr. v. d.
Bergh van EysingaElias, H. G. Cannegieter, Prof.
Casimir, Dr. Kersbergen, Prof. Dr. Muller, Ir. de
Bijl Nachenius, verder de commissie van Huisves
ting, de rector Dr. A. de V'etter en de leera
ren. Als officieele personen Z.Exc. Minister de
Visser en de heer W. de Boer, chef afd. M.O.,
van het min. Onderwijs, K. en W., de Inspectie
leden, de plaatselijke commissie van toezicht op
het M.O., het gemeentebestuur, t.w. burgemeester
Jhr. Bas Backer, de wethouders en eenige raads
leden, onderwijs-autoriteiten, schoolraad en klasse
vertegenwoordigers, de stichters van het Lyceum,
de leden van het bouwfonds, en nog tal van genoo-
digden, benevens de twee hoogste klassen van het
Lyceum.
Omstreeks half vier hadden alle aanwezigen op
de voor ieder gereserveerde stoel plaats genomen
in de aula, toen de minster binnentrad, de ge
noemde klassen zongen onder leiding van den heer
P de Nobel het bekende ,,Wilt heden nu treden"
uil Valerius Gedenckklank.
Mr. D. E. Lioni, voorzitter van de vereeniging
Kennemer Lyceum, betrad het spreekgestoelte
en opende deze plechtige bijeenkomst met harte
lijke welkomstwoorden tot alle aanwezigen, inzon
derheid Z. Exc. de Minister en zijn echtgenoote
een welkom toeroepend. Door Uw aanwezigheid,
aldus spr., wordt aan deze plechtigheid luister ge
geven. Dankbaar zijn we omdat gij bereid zijt met
uw machtig woord dit gebruw in te wijden.
„Hoe schoon zijn uwe tenten, o Jakob, en uwe
muren, o Israël" is een bijbelwoord, a'ldus spr. dat
in toepassing gebracht kan worden op de totstand
koming en de formeering van schoolgebouwen tot
bevordering van het onderwijs voor de jeugd. Spr,
memoreerde vijf jaren terug, toen er in 1920 nog
niets te bespeuren viel van een lyceum en er nog
zooveel ontbrak aan het voorbereidend Hooger
Onderwijs en de leerlingen uitsluitend waren aan
gewezen tot de meisjesschool ,,'t Kopje".
De behoefte aan belangrijke verbetering
voor het onderwijs te dez eprlaatse al ma r
grooter wordende detd de vereeniging „Bloemen-
daal's Bloei" besluiten om plannen te maken voor
het totstandkomen van een Lyceum voor middel
baar en gymnasiaal onderwijs. Het genomen initia
tief door spr. zelf is boven verwachting gelukt en
het is te danken aan de stoere arbeid en energie
van den tegenwoordigen rector, Dr. A. de Vletter,
dat in minder dan geen tijd een Lyceum was ge-
st:cht, die gedurende deze 5 jaren gevestigd is
geweest op het buitengoed „Ae'Ibertsberg", de
snelle groei van deze school bracht weer groote
moeilijkheden met zich, want de ruimte was te
beperkt, en moest een nieuw gebouw komen....
maar waar? Totdat bet bestuur de aandacht ves
tigde op een stuk grond, gelegen naast „Stoop's
Bad", eigendom van den heer Ir. Adr. Stoop. Men
trok 'de stoute schoenen aan in de hoop voor een
lage prijs deze gewenschte plek te kunnen koopen,
hoe werden we in onze verwachtingen overtrof
fen toen we de verblijdende mededeeling ontvin
gen, als antwoord op ons verzoek, dat de heer
Ir Adr. Stoop dit stuk grond van i 2 H.A. t
I geschenke aanbood. (Applaus.J
Spr. dankt er nogmaals hartelijk voor. Vervol
gens brengt spr. dank aan allen, die hetzij meer of
minder mede hebben gearbeid aan dit grootsche
bcuwwehk en deelt tot z'n teleurstelling mede, dat
de architect, de heer Ed. Cuypers, wegens onge
steldheid verhinderd is om getuige te zijn van de
opening van dit, zijn, groot kunstwerk om tenslotte
nog hulde te brengen aan den rector, die thans in
zoo groote mate verheugd kan zijn met zijn zijn
leeraren en leerlingen, nu hij thans na zwaren ar
beid de kroon op zijn werk ziet gezet in de ver
wezenlijking van zijn ideaal. In dé hoop dat het
Kennemer Lyceum in de toekomst aan de stoutste
verwachtingen mag beantwoorden, sluit spr. zijn
openingsrede en geeft het woord aan Z.Exc. den
Minister Dr. J. Th. de Visser.
'Het is den Minister een 'blijdschap te kunnen
constateeren, dat de belangstelling van het Neder-
landsche Volk de laatste jaren zoo gunstig toe
neemt voor het onderwijs aan de middelbare
school en 'het gymnasium. Indien ik eenvoudig
memoreer, aldus spr., dat in de laiatste 6 jaren op
het Staatsbudget de begrootingspost voor H.B.S.,
Gymnasia en Lycea door particulieren opgericht
van 5 ton tot 5 millioen is gestegen, dan zult ge tot
de overtuiging komen dat op dit gebied van onder
wijs een ontwikkeling is gekomen als nooit in ons
vaderland gekend.
Sinds 14 dagen is dit nu de derde
maal reeds dat spr. de eer te beurt valt
om een in die richting strevende school te openen.
Spr. zou dit lyceum wil'en noemen een twee-een
heid, n.l. middelbaar en gymnasiaal onderwijs als
vereenigd. Men moet er niet min over denken wat
dc Lycea tot stand trachten te brengen, n.l. om
jonge menschen in slechts vier jaren tijd gereed te
maken voor de universiteit, waar vroeger toch
minstens zes jaren voor noodig waren. Het is dan
ook een dubbel moeilijke taak voor de leeraren.
Spr. kenschetst dit in korte duidelijke trekken,
en hoopt dat dit lyceaal pogen moge slagen, om
aldus de jeugd intellectueel, ethisch en religieus
L dienen en te vormen.
De Minister wenscht het bestuur, den rector,
de leeraren en de leerlingen van harte geluk en
spreekt nog een waarschuwend woord tot de aan
wezige jonge menschen voor hun dure roeping in
dit leven. Een schoone roeping is er voor elk in
het bijzonder weggelegd, de groote Schepper sprak
in den beginne; Laat Ons menschen maken naar
Ons beeld en Onze gelijkenis. Welnu gij jonge men
schen hebt een heerlijke roeping om te streven en
er naar te jagen beelddragers Gods te zijn!
(Applaus).
Hierna voerden nog eenige sprekers 'het woord,
n.l. Dr. Bierens de 'Haan, Jhr. Bas Backer, burge
meester, Dr. Lens als voorzitter van de plaatse
lijke commissie van toezicht op het Middelbaar
Orderwijs, Ir. van Mourik Broekman, directeur
der R.H.B.S. met 5 j. c„ de heer W. J. M.
Spruytink, te Hilversum, als afgevaardigde van het
architectenbureau Ed. Cuypers te Amsterdam en
dc rector van het Lyceum, Dr. A. de Vletter, die
in zijn rede o.m. aan het lichte stelde de groote
offervaardigheid van de ouders, zooals we dit in
ons overzichtelijk artikel reeds hebben aan'ge-
