Reactie van lezers
ressante tentoonstelling gehouden in het Duincentrum
De Zandwaaier in Overveen, het bezoekerscentrum van
het NPZK. Hier worden onder meer de archeologische
vondsten gepresenteerd die zijn opgegraven in het
duingebied Groot Olmen. U kunt er natuurlijk ook zelf
op uit trekken om sporen van ontginningen en dennen-
bosaanplant in de duinen te gaan zoeken. Vanaf Sant
poort is het NPZK het gemakkelijkst te bereiken via de
ingangen 'Duin en Kruidberg' (nabij Station Sant
poort-Noord) en 'Bleek en Berg' (achter het voormalige
Provinciale Ziekenhuis).
Bronvermelding
- Arp, P, 2008. Oer-Hollander was Friese duinbewoner; Zandwaaier toont spectaculaire bevindingen opgraving in
Groot Olmen. Artikel in: Haarlems Dagblad, 2 februari 2008.
Flach, H., 2006. Unieke nederzettingen in Kennemerduinen; 'Zoiets is in Noord-Holland nooit eerder gevonden.
Artikel in: Haarlems Dagblad, 11 oktober 2006.
Holthuizen, W.J.M, 1988. Thijsse's Hof het jaar door: 11-12.
Kuipers, M., 2006. Cultuurhistorie Nationaal Park Zuid-Kennemerland. Informatiebulletin nr. 2. Nationaal Park
Zuid-Kennemerland, november 2006.
Molenaar, A. J., 2006. De cultuurhistorische waarde van ontginningen en dennenbosaanplant in het Nationaal Park
Zuid-Kennemerland. Stageverslag N.V. PWN Waterleidingbedrijf Noord-Holland.
Visser-Poldervaart, M„ 2004. Nationaal Park Zuid-Kennemerland; een inventarisatie van de bekende cultuurhis
torische en aardkundige waarden.
Projectbureau Belvedere, 1995. Landschappen met toekomstwaarde; Cultuurhistorische karakteristiek van de na
tionale landschappen: 5-7.
Renes J., 1994. Bossen en Buitenplaatsen. In: De Harde, M. en Van Triest, H.; Jonge landschappen 1800 - 1940;
het recente verleden in de aanbieding. Uitgeverij Matrijs: 38-51.
Samenwerkingsverband Nationale Parken, 2007. Nederlandse Nationale Parken 1975-2006; Ontstaansgeschiede
nis, feiten en ontwikkelingen: 1-9.
38
Huize "Maranatha", toevluchtsoord voor Santpoortse scholieren.
Hanny van Amerongen
"J"ijdens de oorlog moest de Engelmundusschool evacu
eren. Er zaten veel Santpoortse kinderen in Driehuis
op deze school. Voor de tweede keer werden leerkrach
ten en scholieren gedupeerd door de bezetting van de
Duitsers. Bijna alle scholen in IJmuiden, Driehuis en
Santpoort werden gevorderd. De eerste keer zaten de
kinderen van de Engelmundusschool uit Driehuis in de
Eksterlaan of op de Franciscusschool in IJmuiden. Er
werden iedere dag schuiloefeningen gehouden. We
moesten onder de banken kruipen en als bij wijze van
spreken maar je grote teen uit de bank stak kreeg je
De achterzijde van Huize "Maranatha zoals die nu is.
Links de serre waarin ik les kreeg.
Detail van de "Plattegrond van Velsen", 1952. Bij de
pijl links boven Huize "Maranatha De tegenwoordige
situatie was al gestippeld ingetekend.
ongenadig op je duvel. Het
was noodzakelijk, want
een keer was het raak. Een
raketaanval werd 50 meter
van de Eksterlaan uitge
voerd.
Qp 1 September 1943
verhuisde de school met
de kinderen uit Santpoort
naar "Maranatha". Voor de De windvaan, een herinne-
leerkrachten betekende dit ring aan het verleden als
weer extra inspanning, kraamkliniek: een overvlie-
maar voor de kinderen rust gende ooievaar.
en ontspanning. In plaats
van in een klaslokaal zat je in een grote kamer, keuken,
schuur of serre. Geen schoolplein maar een bos om in te
spelen. Aan beide kanten van het bospad stonden non
nen of leerkrachten toezicht te houden tijdens het speel
kwartier. Veel kinderen speelden na schooltijd in het
bos.
TTet onderwijs werd weer
gestructureerd. Wel kre
gen we iedere dag gods
dienst, maar geen kruipoe-
feningen meer. Sommigen
volgden natuurkunde in
het toenmalige grote bos.
Het hoofd van de school
Zuster ANTON1NIE, een
klein nonnetje met groot
gezag, stond in de hoofd
ingang.
[yjcdc dankzij de rust van
de omgeving werd er
weer goed les gegeven: in
de keuken werd gefröbeld,
in de achterkamer aap,
noot, mies geleerd, in de De voordeur waarin zuster
voorkamer opgeteld en af- Antoninie de toegang streng
getrokken, in de serre de bewaakte (tegenwoordige
tafels één tot en met tien situatie)
herhaald, in de bovenka
mer de eerste breuken uitgelegd met behulp van een ap
pel, in de schuur staartdelingen en boven pas ontleden
èn een resumé van watje in die afgelopen jaren allemaal
geleerd had. De zevende klas was een voorbereidende
klas voor bijdehante, vroegwijze dames en voor jon
gens, die de ambachtschool konden volgen. De school
stond er om bekend leerlingen goed voor te bereiden op
vervolgonderwijs. In de oorlog kon ze daar helaas niet
altijd aan voldoen.
39
