100
en leerlingen wel de controle van de lokaliteiten hebben gehad.
Hij zal het dan ook wel destijds geweest zijn die mij bij Hupie
heeft aangebracht wegens het bekrassen van het bovenblad
van een van de schoolbanken en die na herstel van het vernis-
werk aan zijn hoofd de gegevens verstrekte voor een brand
brief aan mijn vader voor die schanddaad, met verzoek dertig
cents te betalen voor de herstelling. Die brief met de kapitale
schade-claim bezorgde me geen geringe schrik in mijn school
bestaan.
Was de school,, aan", dan was Dekkers bestaan kalm en rustig,
hij profiteerde dan van de gelegenheid verder uit te drogen.
Na het openen van de schooldeuren om half negen en half
twee ongeveer, voor en achter, voor de binnenstormende jeugd,
volgde het luiden van de schoolbel en het ophalen van de ab
senten. Dekkers goede hart bleek hieruit dat hij met dat bel-
luiden nog wel eens even wachtte als hij je op straat zag aan
komen en je dus eigenlijk al ,,te laat" was.
Dekker liep altijd op pantoffels en bij dat absenten-ophalen
sloop hij geruisloos van klas tot klas. Die absentenlijst ging dan
natuurlijk naar Hupie en dan ging Dekker in zijn hokje bij de
deur van achterhok zitten, wachten op de dingen die komen
gingen. Die dingen kwamen ook in de vorm van kleine knaap
jes met boodschappen van de hoge heren schoolmeesters, ver
zoeken om een stapeltje schoolschriften, een handjevol school-
krijtjes of een doosje kroontjespennen. Dat kwam allemaal uit
Dekkers voorraadkamertje, een klein vertrekje vol met zulke
heerlijkheden en ook taal- en leesboekjes in keurige stapeltjes,
splinternieuw.
Tot slot van middag of morgen luidde Dekker de bel weer en
plaatste zich bij de schooldeur totdat het stoeiende, rumoerige
schoolvolkje was verdwenen.
Het droge onbewogen gezicht van Dekker kon licht de ge
dachte wekken dat hij de kinderen maar lastige spektakels
vond. Toch was dat niet waar, ik herinner me van toen al, als
je b.v. alleen met hem in dat voorraadkamertje aan het zoeken
was, dat hij een kindervriend was. Hoe zou het eigenlijk ook
anders kunnen, bij een concierge op een school vol met kinde-
