laat groep 4 beseffen dat de Grote Markt eigenlijk de huiskamer
van Haarlem is. Ook nut en noodzaak van monumentenzorg komt
daarbij aan de orde.
Uiteraard kost een samenwerkingsproject met zo'n veelomvat
tend programma veel geld. Het was niet eenvoudig een goede
begroting van alle kosten op te stellen, aangezien er zowel instellin
gen aan het project meedoen waar uitsluitend professionele
arbeidskrachten in dienst zijn, als instellingen die volledig draaien
op vrijwilligers. Veel inspanningen zijn verricht voor het verkrijgen
van de nodige subsidies, maar het unieke van het project - het
opzetten van een programma voor een hele school tegelijk - heeft
er mede toe geleid dat een groot deel van het benodigde geld is
binnengekomen. Na een proefperiode waarin het programma getest
is en met docenten geëvalueerd werd, gaat het in het kalenderjaar
2008 daadwerkelijk van start.
De 'programma's op maat', waarmee de werkgroep al een zekere
reputatie heeft opgebouwd, zijn uiteraard met deelname aan de gro
tere Haarlemse initiatieven niet van de baan. Elke docent die
behoefte heeft aan steun bij een bepaald erfgoedprogramma kan
nog steeds bij ons terecht. En dat gebeurt gelukkig ook. De contac
ten met het Museaal Historisch Perspectief Noord-Holland (nu:
Bureau Erfgoededucatie van Cultureel Erfgoed Noord-Holland), de
pabo InHolland en Kreater (nu: H'Art) hebben ons bekendheid
gegeven en dit leidt weer tot nadere contacten met docenten.
Uiteraard proberen wij zo veel mogelijk de groepen in de Hoofd
wacht te ontvangen en de bijzondere geschiedenis daarvan te ver
tellen. Maar zoals we zijn begonnen - het benaderen van een
school waarop een bestuurslid zijn kinderen had zitten - kan het
nog steeds: zo komen de activiteiten met de Bavoschool voort uit
het vaderschap van een lid van de werkgroep.
Ten slotte een chronologisch overzicht van activiteiten in 2007,
die door de werkgroep zelf georganiseerd zijn, en die waar de werk
groep bij was betrokken:
Januari
- Stadswandeling vanuit de Hoofdwacht met accent op de Middel
eeuwen voor groep 8 van De Rozenbeekschool uit Velserbroek;
- Proefdraaien van het 'Wie wat bewaart, heeft wat!- project met
groep 4 van de Liduinaschool;
238 JAARBOEK HAERLEM 2OO7
