en duisternis op de eerste dag en de schepping van de mens op de zesde
dag gebruikte hij uit het beeldrijke verhaal de figuratieve elementen die
als tekens de schepping illustreren. De beweging van de evolutie, het dy
namische van de scheppingsdaad is een niet in figuratie onder te brengen
thema, dat niettemin duidelijk het zich opdelen, het vullen van de stilte
met toenemende verscheidenheid, uitbeeldt. Parallel aan dit illustratieve
en ritmische scheppingsverhaal heeft Wiesman zijn eigen schepping be
handeld als een autonoom spel van vlakken en opdeling in kleur.'
De school was nog tot het einde van het schooljaar 2010 in gebruik.
Michael Kaldenhoven Projectmanager van de afdeling Stedelijke Projec
ten kreeg de opdracht om te kijken of de school kon worden ingericht
Het kunstwerk van Hans Wiesman en de bestektekening.
182
HAERLEM JAARBOEK 2011
