u 25 FEBRUARI 1926.
Stichting Openbare Scholen.
Aan den Raad.
In Uwe Vergadering van 17 December 1925 werd
besloten ons te machtigen ten behoeve van de ge-
meente aan te koopen het perceel bouwterrein, gele-
gen aan de Zuidzijde van de Overboschlaan hoek
Bronsteeweg en dit terrein te bestemmen voor, de
stichting eener Openbare School. De aankoop van
dit terrein heeft plaats gehad voor een bedrag van
f 20.175.-.
Bij gemeld besluit is niet nader besproken, welke
school zal worden gebouwd.
Reeds in de begrooting dezer gemeente voor 1925
is door ons de wenschelijkheid te kennen gegeven
over te gaan tot de stichting eener Openbare School
voor Lager en Uitgebreid Lager Onderwijs in het
Noordelijk deel der gemeente. De behoefte aan eene
zoodanige school in die omgeving doet zich in steeds
sterkere mate gevoelen, zooals ook gebleken is uit een
ingediend adres van een aantal ingezetenen, zoodat
het ons gewenscht voorkomt, dat spoedigtot de stich-
ting daarvan wordt overgegaan.
Enkele jaren geleden is eene U. L. O. School ge-
sticht in het bestaande gebouw der Openbare School
aan den Voorweg. De leerlingen, welke echter deze
school bezoeken, komen in hoofdzaak uit het midden-
en noordelijk gedeelte der gemeente. De te stichten
school zal meer centraal gelegen zijn, zoodat te ver-
wachten is, dat het aantal leerlingen daar sterker zal
toenemen dan wanneer de U. L. O. blijft in het ge-
bouw, waar die thans is ondergebracht.
Omtrent de te bouwen school is eene voorloopige
bespreking gehouden met den heer Inspecteur van
het Lager Onderwijs in de Inspecfie haarlem. Ook
deze was van oordeel, dat de bestaande U. L. O.
School behoort te worden overgebracht naar het te
stichten gebouw. In de school aan den Voorweg komt
dan wel schoolruimte vrij, doch ook het zuidelijk deel
der gemeente breidt zich sterk uif, zoodat te verwach-
ten is, dat binnen niet te langen tijd meerdere lokalen
voor de bestaande Lagere School noodig zullen zijn
dan thans daarvoor worden gebruikt. Immers reeds
nu is een gedeelte van de leerlingen eener klasse bij
