342 14 december 1962.
Meyr van der Meulen gelooft, dat men van de wethouder van volkse-e
zondheid met anders kan verwachten dan dat zij zeer positief staat tegen-
er het gebruiken van melk op school in de ochtendpauze. Het spijt haar
heer Corver te moeten bestrijden dat die periode van 9 - 12 uur kort
moeder n a minstens kwart vo°r 9 naar school en lang niet alle
S voor een kind kmderfn om kwart over 12 weer binnen hebben. Dat
is yoor een kind een zeer lange tijd. Wanneer wij volwassenen, zoals mevr
te hebbenrom iets iaangT°erd' in d° Periode van een ochtend de behoef-
te hebben om iets tot ons te nemen om volkomen fit te blijven dan is die
SpreekseterJwHnn^Tdend kind natuurliJk noS veel en veei sterker aanwezig.
Spreckster wil met de reeds door mevr. Vriesendorp aangehaaide rappor-
ten van de Voedingsraad naar voren brengen. Spreekster zou op de argu-
menten m die rapporten vermeld en op de gronden die mevr Cohen hclft
2 6r op Wllien aandringen, dat de schoolmelkverstrekking weer
wordt mgevoer-â. Spreekster meent, dat men de bezwaren van he? onTer-
wijzend personeel een klein beetje te zwaar laat wegen of liever gezegd
daf ze niet meer zo zwaar zijn ais de wethouder van onderwijs meent In-
derdaad was m de vorige schoolmeikperiode de belasting van het onder
wijzend personeel door de rammelende fiesjes, de rietjes en de melk die niet
prettig van smaak was waardoor er door de kinderen veel mee geknoeid
Ter degme?k l u™™* meth°de Van distrit>ntie zaf zifn Wan-
neer de melk m kartonnen bekertjes wordt verstrekt, die de kinderen in de
papiermand kunnen gooien, dan is die rommei niet zo onoverkomehik
Spreeksier meent dat het juist voor de kinderen even ontspanntag geTft
- n e. pauze iets m°g:en drmken. Spreekster ziet dat als buitengewoon
„elfnêT1-)k- f zou npg: kunnen wijzen op een rapport van de Nederlandse
Huishoudraad, waarin het voigende wordt gezegd: „Het tijdstip waaron
riik VhnSdr8kt iW°rdt 'S S morSens voor het kin<t werkelijk hoogst belang
rijk. Van de volwassenen zijn er 9 van de 10 die in de morgenpauze iets
gebruiken; de meeste koffie maar ook 1 meik. 66% van de lagere
TT T Tff ln de morgenpauze niets; de kinderen zitten op een
f-'f' Yan de kleuters krijgt 1 van de 4 in de morgenpauze niets Van de
jeugd krijgt 35% niets, 29% koffie en 4% melf." Wanneôr men da?
spTreTdTe^vlnden^dat1101/0011 Wel tameliJk eg°istisch om het vanzelf-
jeugd met v°lwassenen wel wat krijgen en de opgroeiende
Spreekster gelooft ook, dat men het onderwijzend personeel in ziin so
ciaal gevoel besiist niet mag onderschatten. Bij de nieuwe wt^Ô vaÔ vÔr-
strekkmg van de schoolmeik zal de overlast voor het onderwijzend per-
soneel veei minder zijn dan vroeger. Ook de betaling der melk zal minder
werk meebrengen. De kmderen zou een kleine wenk gegeven kunnen wor-
stc cwi TT hfT hf opruimen- Spreekster meent, dat het groot-
fdef1 van het onderwijzend personeel zeer besiist bereid is om deze last
fnrh te nemen' ZlJ wii dus wei erkennen dat het een iast is, maar zij vindt
toch, dat m dezen terecht een beroep op het sociaal gevoel van het onder-
wijzend personeel mag worden gfedaan.
T°t slot zou spreekster het volgende wiiien zeggen. De overheid dwinef
door de leerpiichtwet - gelukkig - alle ouders om hun k.ndÔren nafî
f n°f ffS ff de lange ochtendles te voigen. Wat is nu natuurlijker
dan dat de overheid er dan ook voor zorgt, dat de schade die de kindÔren
wordt opngehTvenan °nderVmden' door een pauze met melkverstrekking
J011 de heer Willemse zou spreekster wiilen zeggen, dat, wanneer de
kend Tuhesluiten om de schoolmeik weer te verstrekken, vanzelfspre-
kend op het gemeentebestuur de plicht rust zodanig te subsidiëren dat in
nenkSgÔn kinderen uit de minst-draagkrachtige kringen de meîk kun-
De Voorzitter zou graag van mevr. Vriesendorp willen horen in welke
