389
13 december 1968
niet van mening is dat een dergelijke uitwisseling toch bijzonder nuttig
kan zijn, niet alleen in de richting van het onderwijs maar ook voor de
gehele ontwikkeling van de jongelui, voor het verruimen van hun blik,
voor hun karaktervorming of wat dan ook. Spreker meent dat er vele
motieven zijn aan te voeren waarop men een dergelijke uitwisseling zou
kunnen verdedigen of stimuleren.
Dit is een volkomen vrijwillig experiment. Het zal de vraag zijn hoe
dit zal uitpakken, hoewel spreker ervan overtuigd is dat deze eerste ken-
nismaking beslist gunstig zal zijn en gevolgd zal worden door een tegen-
bezoek. Beide hoofden van seholen zijn bereid een rapport over dit bezoek
uit te brengen waarin alle positieve kanten en eventueel ook de negatieve
kanten van het experiment zullen worden belicht. Dit rapport wordt ter
beschikking gesteld van de directeuren van de andere Heemsteedse mavo-
scholen opdat die hier lering uit kunnen trekken, als zij eventueel over-
wegen om in dezelfde geest iets te doen. Resumerende vraagt spreker of
burgemeester en wethouders bereid zijn om, wanneer het experiment
slaagt, op een of andere wijze een tegemoetkoming in de daaraan ver-
bonden kosten te geven.
Mevr. Cohen wil zich graag bij het betoog van de heer Willemse aan-
sluiten. Diens betoog heeft spreekster eigenlijk gemist toen verleden jaar
gesproken werd over het lidmaatschap van de Raad van Europese Ge-
meenten. In dat verband is toen gezegd dat juist de jumelage de enige
aantrekkelijkheid daarvan was. Spreekster vindt het jammer dat de heer
Willemse daarop toen niet heeft ingehaakt, toen het onderwerp dus al-
gemeen werd gesteld. Daarvan hadden alle scholen kunnen profiteren. De
jumelage wordt bij de heer Willemse pas levend nu deze gaat spelen bij
een speciale school. Haar fractie zou de uitwisseling van leerlingen van
scholen in groot verband willen zien, dus voor alle Heemsteedse scholen.
Haar fractie zou daar zeer positief tegenover kunnen staan.
Wethouder Corver zegt dat de heer Willemse tot verdriet van mevr.
Cohen het vorig jaar bij een wat breder opgezet europees debat over
deze zaak niet heeft gesproken. Spreker vindt het heel begrijpelijk dat
de heer Willemse het toen niet gezegd heeft. Het gaat nu om een concreet
geval, waarover hij benaderd is door een hoofd van een mavo-school en
dat verzoek zal hem toentertijd nog niet bereikt hebben. Spreker meent
dat hier eigenlijk sprake is van iets dat meer ligt op het terrein van de
jumelage dan op het terrein van het onderwijs. Dit is geen onderwijs-
zaak. Het idee vindt spreker wel sympathiek hoewel hij zich afvraagt
of men dit in het groot zal kunnen gaan doen, want dan komt toch wel
de vraag naar voren waar de grens ligt. Het is niet mogelijk, dat wil spre-
ker heel duidelijk stellen, om buiten de exploitatievergoeding aan het
bijzonder onderwijs aparte subsidies of aparte bedragen ter beschikking
te stellen. Zouden uitgaven voor dit doel door het openbaar onderwijs
worden gedaan, dan worden zij middels de exploitatievergoeding door-
berekend aan het bijzonder onderwijs. Hoezeer contact met scholen in het
buitenland wellicht in het belang van de jongelui is, zien burgemeester
en wethouders toch niet dat dit een zaak is die door de overheid moet
worden gesubsidieerd, tenzij zij in een veel algemener kader wordt ge-
plaatst. Voor deze activiteit, die door een bepaalde school is onderno-
men, zouden door een geldinzameling bij de ouders of bij de jongelui zelf
de gelden bij elkaar kunnen worden gebracht. Een andere zaak is, dat de
jongelui van een bezoekende school misschien eens een keer door het ge-
meentebestuur zouden kunnen worden ontvangen of dat daarvoor iets aar-
digs zou kunnen worden gedaan.
De voorzitter denkt onwillekeurig terug aan het begin van de vijfti-
ger jaren toen Heemstede contact had met Leamington-Spa. Dat waren
